| 000 | 01361nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20220930094921.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220926b |||||||| |||| 00| 0 hin d | ||
| 024 | _a35343 | ||
| 037 | _cTheses | ||
| 040 |
_aCRL _cCRL _bhin |
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| 041 |
_2hin _ahin |
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| 100 | _aमिश्र, ऋषभ कुमार, ले. | ||
| 110 |
_aदिल्ली विश्वविद्यालय. केन्द्रीय शिक्षा संस्थान. शिक्षा विभाग _9556394 |
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| 245 | 0 |
_aबच्चों में सामाजिक विज्ञान की समझ _b उनके दैनंदिन ज्ञान और विद्यालयी ज्ञान के पारस्परिक संबंध का अध्ययन। |
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| 246 | _aBachchoan mean sāmājik vijnyān kī samaza: unake dainandin jnyān aur vidyālayī jnyān ke pārasparik sanbandha kā adhyayana। | ||
| 260 | _c2016 | ||
| 300 |
_a297 _10पृ. _ap. _ccm. |
||
| 700 |
_aदिल्ली विश्वविद्यालय. केन्द्रीय शिक्षा संस्थान. शिक्षा विभाग _9556396 |
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| 942 |
_cDIS _2CC |
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| 999 |
_c887949 _d887949 |
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